上海孩子厌学-孩子厌学的焦虑阶段-上海关兴教育

shgxjy 上海浦东新区关兴教育培训中心 主营产品：孩子叛逆、青少年心里纠正、逃学厌学等。

焦虑阶段

焦虑阶段是指学生因未能达到预定目标而产生的冷漠和焦虑意识。在这里，预定目标不仅体现在学习的zui终目的上，如考试成绩，还体现在学生在校的学习生活上，如希望在课堂上受到老师和同学的尊重；回答老师的问题时，希望得到老师的肯定；做作业的时候，希望自己能顺利完成。当这些目标无法实现时(如果将这些目标理解为人类的一种学习需求，那么人无法实现这些目标就意味着其学习需求无法得到满足)，人在心理上会产生焦虑意识和不安情绪。但是这个时候，学生对学习还是有信心的。而且适度的焦虑会对人产生一定的压力，适度的压力会转化为努力学习的动力，对学习还是有好处的，可以促使学生努力改变这种状态，从而在学习中不断进步。但过度的焦虑或持续频繁的焦虑会使学生的学习心理进入*二阶段，即怀疑阶段。